Charakteristika predmetu, jeho význam v obsahu vzdelávania Rozvíjajúce ciele, predmetové spôsobilosti vychádzajúce z k
1 3 1. Získať zručnosti v projektovaní vyučovacej hodiny, výchovno-vzdelávacieho plánu vo vzťahu k požiadavkám škols
TÉZY ŠTÁTNEJ ZÁVEREČNEJ SKÚŠKY Z PREDMETU ŠTÁTNA SKÚŠKA TEÓRIA A DIDAKTIKA ETICKEJ VÝCHOVY V MAGISTERSKOM ŠTUDIJNO
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ZÁVEREČNÁ PRÁCA Metódy dramatickej výcho
![Do projektu sa dá zapojiť už aj cez web | Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky Do projektu sa dá zapojiť už aj cez web | Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky](http://www.minedu.sk/data/images/77836.jpg)