Home

organický čln búrka ciele vyučovacej hodiny zamerané na činnost žiaka zdravý odstúpiť Postimpresionizmu

Untitled
Untitled

PRÍPRAVA BUDÚCICH UČITEĽOV MATEMATIKY PRE PRAX PREPARING PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS FOR CLASSROOM PRACTICE
PRÍPRAVA BUDÚCICH UČITEĽOV MATEMATIKY PRE PRAX PREPARING PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS FOR CLASSROOM PRACTICE

Dialog a jeho účinnosť vo vyučovacom procese
Dialog a jeho účinnosť vo vyučovacom procese

Metodika tematickej inšpekcie
Metodika tematickej inšpekcie

Učebné osnovy
Učebné osnovy

Daniela_Valachova_Prax 2AB_sylabus_AR2020:21
Daniela_Valachova_Prax 2AB_sylabus_AR2020:21

september 2019 – Stránka 2 – Globálne vzdelávanie
september 2019 – Stránka 2 – Globálne vzdelávanie

Názov vyuÄ ovacej hodiny - Planéta vedomostÃ
Názov vyuÄ ovacej hodiny - Planéta vedomostÃ

VVYSOKÁ ŠKOLA DTI
VVYSOKÁ ŠKOLA DTI

Kurikulum pre výchovu a vzdelávanie - ppt stiahnuť
Kurikulum pre výchovu a vzdelávanie - ppt stiahnuť

Untitled
Untitled

Metódy a techniky personalizovaného vyučovania
Metódy a techniky personalizovaného vyučovania

Metódy výchovy a vzdelávania dospelých. Metódy sebavzdelávania dospelých. / Seminárna práca / Zadania-seminarky.sk
Metódy výchovy a vzdelávania dospelých. Metódy sebavzdelávania dospelých. / Seminárna práca / Zadania-seminarky.sk

METODIKA PEDAGOGICKEJ PRAXE HOSPITAČNEJ V PRIMÁRNOM VZDELÁVANÍ
METODIKA PEDAGOGICKEJ PRAXE HOSPITAČNEJ V PRIMÁRNOM VZDELÁVANÍ

Vseobecna Didaktika | PDF
Vseobecna Didaktika | PDF

I. Vymedzenie vlastných cieľov a poslania výchovy Výchova je zložitá a náročná činnosť, výchovné ciele dávajú či
I. Vymedzenie vlastných cieľov a poslania výchovy Výchova je zložitá a náročná činnosť, výchovné ciele dávajú či

VVYSOKÁ ŠKOLA DTI
VVYSOKÁ ŠKOLA DTI

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ZÁVEREČNÁ PRÁCA Metódy dramatickej výcho
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ZÁVEREČNÁ PRÁCA Metódy dramatickej výcho

NÁSTROJE EVALVÁCIE A AUTOEVALVÁCIE VO VYUČOVACOM A VÝCHOVNOM PROCESE
NÁSTROJE EVALVÁCIE A AUTOEVALVÁCIE VO VYUČOVACOM A VÝCHOVNOM PROCESE

DIDAKTIKA ODBORNÉHO VÝCVIKU - ppt stáhnout
DIDAKTIKA ODBORNÉHO VÝCVIKU - ppt stáhnout

Učebné osnovy CHARAKTERISTIKA PREDMETU CIELE PREDMETU
Učebné osnovy CHARAKTERISTIKA PREDMETU CIELE PREDMETU

Ciele vyučovacieho predmetu
Ciele vyučovacieho predmetu

Untitled
Untitled

9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu
9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu

Untitled
Untitled

II. Ciele vyučovacieho procesu, učivo, vzdelávacie štandardy. Hodnotenie a klasifikácia žiakov.
II. Ciele vyučovacieho procesu, učivo, vzdelávacie štandardy. Hodnotenie a klasifikácia žiakov.